S2E7【在協作中看見】學生的就學困難正是親師合作的契機
整理/游賀凱 阿布老師在這一集和我們分享學校的親師合作經驗，而親師合作的契機往往藏在難以預料的機會中，需要學校 […]
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S2E6【在協作中看見】身心不適與網路人際困擾的國中拒學現象
整理/游賀凱 這一集我們邀請已有十多年國中教育工作經驗的阿布老師來和我們分享，她同時也是國中學校裡面的輔導相關
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S2E5【在協作中看見】教師們面對拒學小學生的系統工作
整理/游賀凱 這一集小玥老師來和我們分享，在小學端面對到就學狀態不穩定的學生時，可以從哪些面向先進行了解，特別
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10月親子繪本《芭拉遊田頭》共學體驗活動報名表單
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S2E4【在協作中看見】拒學小學生的分離焦慮與網路沉迷
整理/游賀凱 邀請小玥老師受訪，是我幾個月前就放在心裡的事，我與小玥老師是在花蓮工作時認識的，她是資深的小學老
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S2E2【在協作中看見】以同行化解社會退縮的困難
整理/游賀凱 有一則前些時候的教育相關新聞引起我的注意，也從此記得這個台灣學生領先全球的表現。2019年底
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S2E1【第二季開播集】我們想「在相遇同行中，尋找退縮經驗的出口」
整理/游賀凱 繪本《男孩、鼴鼠、狐狸與馬》的故事中，當男孩、鼴鼠、狐狸與馬一行人走過森林，卻還沒有看見前方
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EP.25【聚焦青少年】與青少年對話—當孩子自知成績表現比不上父母時，如何擺放自己的不安？
整理/游賀凱 邀請敏暄與序翰來錄音時，有我在他們身上看見的「好學生」標籤，可我同時也感覺到他們內在蘊含的故事，
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