尊重，可以這樣學習 發佈留言 / We Are, 成果分享 / 服務學習 專業帶領人Anita Kuo / 南港國小愛心服務社 這學期（108學年度）也思正式在南港國小成立了愛心服務社 […] 尊重，可以這樣學習 閱讀全文 »
當孩子開始期待上課時 發佈留言 / We Are, 成果分享 / 服務學習 #服務學習專業帶領人 ＿采恩 也思認為教育的目的是要教導學生學習如何學習，以達終身學習。 當然以考試複習為重點 當孩子開始期待上課時 閱讀全文 »
媒體素養的基礎：分辨事實與觀點 發佈留言 / We Are, 成果分享 / 服務學習 根據維基百科資料得知：「媒體教育」有別於培養媒體從業人員的媒體專業教育，教育對象主體是全體公民。教育目標為使全 媒體素養的基礎：分辨事實與觀點 閱讀全文 »
人權教育，好好聊聊 發佈留言 / We Are, 成果分享 / 服務學習 服務學習專業帶領人 Anita 自這學期開始，在也思服務學習的套裝課程無論探索任何議題，都將從人權教育為起點， 人權教育，好好聊聊 閱讀全文 »
協同合作，創造更多可能 發佈留言 / 成果分享, We Are / 服務學習 專業帶領人 Anita 透過中華聯合勸募協會的牽成，也思與台中市自閉症教育協進會協同合作為自閉症青年們客製設計 協同合作，創造更多可能 閱讀全文 »
我想明瞭你的明白！ 發佈留言 / We Are, 成果分享 / 服務學習 專業SL帶領人 : 謝采恩 這學期持續與社團法人中宣社會福利發展協會協同合作SL套裝課程，經歷過108年一學期 我想明瞭你的明白！ 閱讀全文 »
學習不設限—崇光女中扶少社團見習心得 發佈留言 / 成果分享, We Are / 服務學習 #SL見習帶領人 黃春薇 / SL專業帶領人 Anita 由於崇光扶少社團連結了臺灣癌症全人關懷基金會的資源， 學習不設限—崇光女中扶少社團見習心得 閱讀全文 »
瑞源小學堂，大家負責!—教學心得與看見 發佈留言 / We Are, 成果分享 / 服務學習 作者/ 也思鹿野S-L教育中心 主任 陳宗仁 這個看似沒什麼特別，也以為簡單的課程主題，當我們向孩子們提問： 瑞源小學堂，大家負責!—教學心得與看見 閱讀全文 »
看見家鄉之美 發佈留言 / We Are, 成果分享 / 服務學習 作者/暨南大學國際教育與比較教育學系 呂柏靓/臺師大社會教育學系 曹子仁 講到美景，我們時常會去推崇那些網路上 看見家鄉之美 閱讀全文 »
社區安全知多少? —服務學習讓你懂更多 發佈留言 / 成果分享, We Are / 服務學習 文/實習帶領人 黃小真(中宣社會福利發展協會) 經過兩期一起與也思專業帶領人采恩老師的協同合作，這學期我開始嘗 社區安全知多少? —服務學習讓你懂更多 閱讀全文 »
