多元學習,永續行動 發佈留言 / 成果分享, Rethinking / 服務學習 台灣也思服務學習協會致力於推廣服務學習教學法,正是服膺聯合國永續發展目標SDGs 4「優質教育」的落 […] 多元學習,永續行動 閱讀全文 »
——雁型共好社會退縮者支持陪伴座談會——之一 發佈留言 / 成果分享, Rethinking / 服務學習 也思的工作不斷在青少年的身心困難中與之同行。 我們最常聽到青少年的疲累,最常經驗青少年的退縮。 如果我們置若罔 ——雁型共好社會退縮者支持陪伴座談會——之一 閱讀全文 »
2030超越圈圈展*台灣也思-展後心得 發佈留言 / 成果分享, Rethinking / 服務學習 文:實習帶領人暨策展專案管理人/黃春薇 2030超越圈 2030超越圈圈展*台灣也思-展後心得 閱讀全文 »
超越自己,共創生命意義 發佈留言 / 成果分享, Rethinking / 服務學習 彰化田頭服務學習之旅見習記 文/ 見習帶領人 蕭靜儀 彰化田頭村,一塊我從未踏上的土地。因著也思實驗教育團隊的 超越自己,共創生命意義 閱讀全文 »
不要輕忽自己的力量 發佈留言 / 成果分享, Rethinking / 服務學習 也思109秋季服務學習成果分享會 曹子仁 (臺師大社會教育系學生) 記錄整理「不要輕忽自己的力量,我們的每一 不要輕忽自己的力量 閱讀全文 »
流動的歷史,永恆的感動 發佈留言 / 成果分享, Rethinking / 服務學習 文/ 黃春薇(也思團隊專員) 2020初冬,我跟隨著也思實驗教育團隊來到台東鹿野耕食宿展開了三天兩夜的東遊旅程 流動的歷史,永恆的感動 閱讀全文 »
如果「登山」列入升學考試項目,你會如何準備? 發佈留言 / 成果分享, Rethinking / 服務學習 專業帶領人/Anita 走讀旅行是也思新發展的活動業務,這是一種輕旅行,是帶領一群同質或異質性的人,走訪社區、 如果「登山」列入升學考試項目,你會如何準備? 閱讀全文 »
“用心聽見愛,噪音遠離我”–意外的經驗與收穫 發佈留言 / 成果分享, Rethinking / 服務學習 #志工 莊孟璇撰 在很長一段時間,大概將近半年吧!每天每天過著規律的生活,起床上學讀書睡覺,終於到現在我撐過了 “用心聽見愛,噪音遠離我”–意外的經驗與收穫 閱讀全文 »
服務由愛出發,學習從心開始 —110秋季公民行動方案交流分享會後記 發佈留言 / Rethinking, 成果分享 / 服務學習 文/專業帶領人 謝采恩 慶賀期是服務學歷程中不容忽視的階段,一方面肯定自己, 服務由愛出發,學習從心開始 —110秋季公民行動方案交流分享會後記 閱讀全文 »