落實氣候變遷教育,啟動孩子的公民行動力

文/也思專員劉林謙

知性、體驗與行動力交織的夏令營旅程

台灣也思服務學習協會近期舉辦「溫水煮青蛙-延緩氣候變遷」三天兩夜的夏令營活動。本次夏令營我們帶領孩子們前往桃園青年體驗學習園區,透過多樣且具挑戰性的體驗設施,充分鍛鍊了他們的體能、平衡感與肌耐力,也激發了孩子們勇於自我挑戰的行動力。

此次營隊也結合體驗活動所帶來的經驗學習,逐步引導孩子們理解氣候變遷議題,培養他們在面對環境問題時的能力、自信與勇氣。孩子們更透過公民行動,主動向民眾宣導氣候變遷的影響與重要性,並學習如何從日常生活出發,實踐氣候行動,以具體行動為減緩氣候變遷盡一份心力。

透過高空體驗的探索,獲得躍升天際的勇氣

孩子們透過「高空獨木橋」、「高空蔓藤路」、「空中飛人」與「信心擊球」等富有挑戰性的設施,展開高空體驗之旅。達三層樓高的設施,讓人站上去立即感受到懸空的壓迫與恐懼感。

一開始,部分孩子對這樣的高度感到畏懼不安,但是經由教練的細心講解,輔導員與夥伴們的鼓舞與激勵,他們逐步嘗試、學習挑戰自我,勇敢踏上從未涉足的高處。信心與勇氣的躍升,讓他們踏出了自身的舒適圈,看見了一片美麗的天際,也讓他們感受到了風和日麗,令人心曠神怡的大自然。這樣的體驗,不僅是體能與心理的突破,也在孩子們心中種下深刻的成長種子。

在夜晚的分享時光中,孩子們也進一步反思高空挑戰的意義。透過「做中學」、在「知」與「行」的交互歷程裡,讓孩子們將所學所體驗的內涵與省思重新融入到自己的生活與成長生命之中。

運用服務-學習教學法,建立SDGS 13的永續精神

台灣也思靈活的運用服務-學習教學法,建立孩子們對於氣候變遷的知識,並認識聯合國永續發展目標第13項「氣候行動」的核心精神。

由「準備」階段,讓孩子從高空體驗探索活動建立自信心、凝聚團結力,並激發出勇於採取行動的勇氣。

從「服務」階段,孩子們走入永安漁港,主動向觀光客說明氣候變遷的現況,分享拯救地球的具體行動,以及如何延緩氣候變遷、降低氣候難民危機的發生,同時熱情介紹日常生活中節能減碳的實踐方式。

進入「反思」階段,孩子們透過延緩氣候變遷的公民行動,回顧自身的學習歷程與實際參與,進一步思考如何深化理解與精進行動,從中獲得成長的力量。
最後「慶賀」階段,於「溫水煮青蛙-延緩氣候變遷」成果發表會中,孩子們上台分享了公民行動的內容、成果與意義,不僅展現學習的成效,也讓在場的家長深刻感受到孩子在知識、態度與行動上的進步、成長與蛻變。

勇敢一夏:擁抱自身成長,擁有改變世界力量

台灣也思致力於透過夏令營營隊活動,讓孩子們在陽光灑落的夏日中勇敢一夏,從挑戰戶外高空探索的刺激體驗,到親身感受海風的輕拂與大自然最真實、最純粹的親密接觸。孩子們在自然的懷抱中傾聽內心最深層的聲音,感受到自身成長的力量。


同時,活動中也融入團隊合作的元素,讓孩子們學習彼此支持、擁有共同解決問題的精神。整體而言,此次夏令營活動透過結合知性反思、體驗教育與公民行動的參與。我們希望協助孩子們啟動公民的行動力,不僅讓自己獲得了成長力量,也能藉由推動與實踐SDGS 13「氣候行動」的核心精神中,進而勇敢相信自己也能擁有改變未來世界的力量。

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