109年社區公民素養在地培力計畫 發佈留言 / 勸募收支報告 台灣也思服務學習協會 109年 「社區公民素養在地培力計畫」 勸募活動收支報告 單位:新台幣元 勸募活動核准文 […] 109年社區公民素養在地培力計畫 閱讀全文 »
108年-社區公民素養培力計畫 發佈留言 / 勸募收支報告 台灣也思服務學習協會 108年 「社區公民素養培力計畫」 勸募活動收支報告 單位:新台幣元 勸募活動核准文號: 108年-社區公民素養培力計畫 閱讀全文 »
《愛的方程式》廣播節目 發佈留言 / 理論與實踐 / 最新活動, 服務學習 Podcast《愛的方程式》 【職場女聲-協槓理念與職涯,自家孩子VS別家孩子?】 這次也思秘書長郭瑤萍(An 《愛的方程式》廣播節目 閱讀全文 »
《服務-學習的本質》讀後感想 發佈留言 / 理論與實踐 / 服務學習 當體驗教育遇上服務學習 #也思探索體驗老師 徐暘 過去並不太了解何謂服務學習,只曾在大學選修過這門核心通識課, 《服務-學習的本質》讀後感想 閱讀全文 »
對於服務學習教學法的觀察心得 發佈留言 / 理論與實踐 文/S-L見習帶領人 呂柏靓(暨南大學國比系) 服務學習的發展歷史從1960年美國學者杜威發表之經驗學習理論開 對於服務學習教學法的觀察心得 閱讀全文 »
為什麼是「服務-學習」? 發佈留言 / 理論與實踐 也思自創辦以來就以推廣「服務-學習」為宗旨,雖然「服務-學習」因為執行與理解的不同,至今有很多不同的定義,也思 為什麼是「服務-學習」? 閱讀全文 »
臺灣「兒少服務學習套裝課程」創新實踐: 也思服務學習協會的推動經驗 發佈留言 / 理論與實踐 內容目錄 Add a header to begin generating the table of cont 臺灣「兒少服務學習套裝課程」創新實踐: 也思服務學習協會的推動經驗 閱讀全文 »
你用什麼樣的距離看見偏鄉? 發佈留言 / 理論與實踐 / 服務學習 #服務學習專業帶領人 Anita 您對於偏遠偏鄉有那些想像?距離和時間的累積愈長,愈拉近我和偏遠地區的關係~ 你用什麼樣的距離看見偏鄉? 閱讀全文 »