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2026-05-28
一棵用半年時間完成的聖誕樹,一群慢慢學會為世界負責的孩子
2026-05-28
從阿德勒心理學談助人工作者自我照顧與界線|2026助人者續航工作坊紀錄
這是專為第一線助人者打造的培訓課程,我們從阿德勒心理學談助人工作者自我照顧與界線,陪大家找回穩定自己的力量,讓助人之路能走得更長遠安穩。
2026-05-27
逗陣淘學趣 S3EP27【學習心法】家長是孩子學習的助力?還阻力?
補習、才藝排滿滿,為何孩子還是不想學?本集《逗陣淘學趣》探討大哉問:家長是孩子學習的助力,還是阻力? 學習顧問李約指出,許多「為你好」的背後,往往藏著大人的焦慮。孩子抗拒的不是學習,而是親子間的高壓拉扯。當孩子退縮時,真正需要休息與轉移重心的其實是家長。放下對完美的執著,用理解代替控制,才能真正陪孩子用自己的步調往前走。
2026-05-22
雁行共好 S5EP2 【讀你,懂你,陪你】當「撐著」變成習慣:身體如何啟動生存模式?
長期硬撐會讓人更強大嗎?本集《雁行共好》透過神經可塑性,解析現代人習以為常的「撐住」。心理師指出,當身體長期處於高壓,大腦會將生存模式設為預設值,導致慢性發炎、失眠,甚至失去放鬆的能力。也思提醒,真正的韌性並非永遠緊繃,而是靈活的動態平衡。當危機解除,我們需要刻意練習卸下防備,允許自己從生存走向生活,找回好好呼吸的餘裕。
2026-05-20
逗陣淘學趣 S3EP26【學習心法】還原「學習」的本質
在短影音與懶人包盛行的時代,我們是否逐漸失去了深度思考的能力?本集《逗陣淘學趣》邀請學習顧問李約,帶我們拆解體制內的「工廠思維」迷思。 他指出,學得慢不代表能力差,「上過課」也不等於學會。我們必須打破單一標準,陪伴孩子在探索與卡關中找回投入感。讓我們一起還原「學習」的本質,讓教育成為激發好奇心的真實旅程。
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