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逗陣淘學趣 S2EP25 原來~學習是
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逗陣淘學趣 S2EP25 原來~學習是
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逗陣淘學趣 S2EP24 保持好奇，把握共學機會
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逗陣淘學趣 S2EP22 有挫折有覺察就是最好的禮物
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逗陣淘學趣 S2EP21 放下執著，順乎天意
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逗陣淘學趣 S2EP19 在活動中學習，在服務中成長
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逗陣淘學趣 S2EP16 透過諮商認識新的自己
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雁行共好 S4EP5 【讀．隱書坊】 在教育之路上的修復之道：重新與人事物連結，創造可能性

本集Podcast《讀．隱書坊》探討「拒學與教育傷害」的議題。面對求學過程中因壓力而拒學的孩子，家長應試著「放下控制」並將焦點轉回自我照顧，讓親子關係重新呼吸。同時，教育體制也需給予教師更多支援與鬆綁。透過心理學「分散式認知」的概念，強調能力是由環境滋養而成，需攜手為孩子打造友善的陪伴空間。在漫長的教育之路上，家長、老師與孩子都是修復彼此的同行者，共同創造改變的可能。

也思協會團隊進行心理劇培訓，深化專業能量與服務品質

逗陣淘學趣 S2EP22 有挫折有覺察就是最好的禮物

本集《逗陣淘學趣》邀請華科慈善基金會執行長龍哥，分享他從企業經理人轉向非營利組織的踏實歷程。他除了點出「聽損與失智」的緊密關聯，呼籲大眾重視聽力保健與老年關懷，也感性分享自己當年高中重考的經歷。 龍哥深信，人生不怕跌倒，愈早面對撞牆期，愈能長出沉穩的韌性；對他而言，覺察就是最好的禮物。

台北「親子繪本共讀活動」（免費參加）

親子繪本共讀活動《水滴蹦蹦跳跳》共兩個場次：11/29、12/6（六）｜時間：14:00 ~ 17:00｜地點：臺北市立圖書館「廣慈分館」4F｜歡迎 5~7 歲親子免費報名！

雁行共好 S4EP4 【讀·隱書坊】 教育因何傷人？如何帶來改變？

本集《讀．隱書坊》由主持人淑真，邀請輔仁大學心理系張慈宜副教授與也思秘書長 Anita，共同思辨《當教育會傷人》的核心議題：教育因何傷人？ 三人指出，真正傷人的不是教育，而是僵化的制度與單一的分數標準。當「分數與自我價值畫上等號」，學習就淪為殘酷的比較遊戲，讓跟不上主流期待的孩子自責退縮。也思期盼透過反思，看見結構性的苦難，解開分數的緊箍咒，重新找回教育帶來正向改變的力量。
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