如果「登山」列入升學考試項目,你會如何準備?

專業帶領人/Anita


走讀旅行是也思新發展的活動業務,這是一種輕旅行,是帶領一群同質或異質性的人,走訪社區、探索議題,期待透過走讀旅行激起不同的視角覺察,進而學習思辨。


2019年7月也思終於如願完成任務—漫走淡水線,初體驗的活動以青少年為召募對象,三天兩夜緊密的行程從探索大稻埕、到自行車遊社子島、勇登七星山、捷運防災體驗、走訪馬偕博士蹤跡,行程最後當然少不了也思的慣例—慶賀階段—成果分享,雖然過程難免有瑕疵,所有行程終於感動而圓滿結束。

其中,漫走淡水線行程中特別安排挑戰登頂七星山,這座全台北市海拔1120公尺的最高峰,長期居住在大台北地區的青少年具備充分登頂的理由!在剛公布這個登山行程時青少年們顯得不以為意,誰知當實際踏上100公尺的階梯考驗時,體力頗佳的男孩們一路向上攀登,遠遠丟下上氣不接下氣的女孩們。

我跟隨在女孩隊伍的末端,單程2.1公里中不斷提醒放慢腳步、調整呼吸、適當休息,也不知這群美少女是否聽進提醒,走走停停,怨歎聲逐漸響起:「還有多遠?」「怎麼還沒到?」「好累喔…」

「要放棄嗎?」我問,她們不說話,繼續走………

當海爬直上600公尺,少女們再度發牢騷:「為甚麼男生體力這麼好?」「我不想再見到階梯了!」

「想放棄嗎?」

不,我還可以!

在攻頂前的100公尺,少女們幾乎崩潰的大喊:「我快不行啦!」

「現在要放棄嗎?」

「不行,都到這裡了,一定要堅持到最後!

在狂風中,女孩們終於登頂與等候許久的男孩們一起遠眺淡水河與基隆河,果真堅持挑戰後的成就感,無限!

當天的反思時間,我請同學想想如果「登山」列入升學考試項目的話,你會怎麼訓練自己?

大部分青少年不加思索回答:我會每天訓練跑步、增加自己的體能!

那你贊成將「登山」列入升學考試項目嗎?

女孩們大聲疾呼:「不贊成!」,男孩們沒出聲音。

我接著問:「理由是甚麼?」

「因為每個人的體力不同。」

「咦?可是每一個人的腦力也不同?」我看見登頂先峰男孩微微點頭。

女孩們默語,似乎有新的想法………

可惜,時間又來限制我們的討論空間,於是我說:

如果因為「登山」列入升學考試項目,才要訓練體能,如此要考才學習、不考不練習的學習取向會造成甚麼影響?目前的升學主義是否對你的學習選擇有影響呢?

我必須鼓勵每一位同學,請把握你擁有天賦能力,即便這份天賦不在考試項目之內,也請珍惜它,因為考試不過一時,創造自己才是長遠計畫。

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