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逗陣淘學趣 S2EP25 原來~學習是
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逗陣淘學趣 S2EP24 保持好奇，把握共學機會
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逗陣淘學趣 S2EP23 探索動機，勇敢嘗試
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逗陣淘學趣 S2EP22 有挫折有覺察就是最好的禮物
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逗陣淘學趣 S2EP21 放下執著，順乎天意
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逗陣淘學趣 S2EP19 在活動中學習，在服務中成長
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逗陣淘學趣 S2EP18 傾聽內在的聲音，真誠就不後悔
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逗陣淘學趣 S2EP17 先愛自己，才能享受成就的喜悅
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1414 免費食農教育講座「健康米食料理」

5/26（六）14:00 ~ 15:30｜在 1414 STORE 永續商店，邀請您一起學習對身體與地球都友善的減量生活。

日韓實務分享：看見繭居

透過大草稔老師的日韓實務分享，我們得以跟隨他長期深耕第一線的視角，重新觀看那些選擇退縮至內在世界的靈魂，並思考社會該如何織起一張足夠溫柔的網，接住每一個不安的生命。
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逗陣淘學趣 S3EP23【學習現場】老師也會被學生投訴？教育現場的荒謬與危險

本集《逗陣淘學趣》帶您直擊教育現場的真實痛點：老師也會被學生投訴？隨著時代變遷，申訴管道變得即時便利，卻也讓日常課堂的不滿容易跳過「溝通」直接升級。 來賓魚老師分享自身遭匿名投訴的經歷，點出教師「服務業化」的無奈與自我保護傾向。也思提醒，完善的申訴機制是為保障權益，但教育的本質仍是雙向的互動。唯有在校園中重建尊重與信任對話，才能減少對立，讓親師生共同成長。

雁行共好 S4EP30 【讀．隱書坊】 打破「繭居」的惡性循環

本集《雁行共好》導讀《70%繭居族都能自立》，探討如何打破「繭居」的惡性循環。當孩子選擇退縮，父母出於不忍心而「送到房門口的體貼」，往往在無意間剝奪了孩子改變的動機。心理師小花老師提醒，打破循環的關鍵在於家長能否學會節制焦慮、適度放手。我們更需要為退縮者創造低壓力的「微型社會」，用太陽般的穩定溫度，陪伴他們慢慢卸下防備，重新找回與他人共處的勇氣。

逗陣淘學趣 S3EP22【學習現場】孩子真的沒時間學音樂嗎？

本集《逗陣淘學趣》邀請擁有十多年教學經驗的鋼琴家教魚老師，探討許多家長的疑惑：在課業繁重的時代，孩子真的沒時間學音樂嗎？ 其實，放棄才藝往往不是因為時間不夠，而是大人對「實用性」的焦慮，以及親子在「督促練琴」間的摩擦。也思提醒，音樂的價值不在於專業產出，而是讓孩子學習面對挫折、建立習慣，並在課業壓力中找到喘息的出口，成為陪伴他們一生的溫柔力量。
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