We Are 套裝課程反思

鹿野書屋服務學習行動:環保聖誕樹的誕生

在本次「鹿野書屋服務學習行動」中,一棵由回收鋁箔包製作的環保聖誕樹,意外開啟了師生共學的旅程!當老師遇到佈置難題,決定放下單向指導的框架,引導學生發揮創意,將照片化作小天使點綴其中。這次行動讓老師深刻體悟:從單向「教學」轉化為陪伴「引導」,正是服務學習最迷人的價值所在。

服務學習體驗營

2026 台北「親子繪本共讀活動」(免費參加)

邀請5至7歲家庭免費參加這場別具意義的台北親子繪本共讀活動!也思協會將帶領孩子共讀《水滴蹦蹦跳跳》,跟隨水滴家族展開奇幻冒險。不僅能透過故事學習珍惜水資源與SDGs永續理念,活動更結合戶外「小小公民行動體驗」,讓保護環境不再只是口號。快來報名,讓陪伴與社會共好成為孩子美好的日常!

We Are 套裝課程反思

孩子上課情緒失控怎麼辦?先懂同理,再談規定

面對「孩子上課情緒失控怎麼辦」的難題,快速糾正往往不是唯一解。在也思的服務學習現場,當孩子因委屈而尖叫,老師不急著指責,而是用一句「深呼吸提醒我,別讓我被嚇到」的同理溝通,溫柔接住他的情緒。這段故事證明了:教什麼不是重點,懂得「看見」孩子,才是帶來真實改變的力量。

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