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親子天下報導：「永續闖一場」讓服務學習成為改變的起點

親子天下報導｜也思邀請大眾「永續闖一場」讓服務學習成為改變的起點。

用服務學習開啟青年輔導員的帶領能力｜2025年夏令營隊輔培訓回顧與反思

服務學習慶賀階段

以服務學習慶賀階段連結「公民行動嘉年華」，無論是服務者還是被服務者，皆能共同分享成果的喜悅、反思與成長。本文將為您解說服務學習的四個核心階段，以及慶賀階段的三個主要目標。

服務學習和志願服務有什麼不同

服務學習是一種教學方法，讓學生在「做」中學習，在「服務」中反思與成長。本文將帶您深入了解服務學習和志願服務的差異與連結，無論您是學生、老師，還是關心教育與社會參與的夥伴，都能找到適合自己的參與方式與學習方向。

無邊界學習Podcast訪談：用服務學習找回孩子自信

也思秘書長郭瑤萍日前受邀登上教育 Podcast 節目《無邊界學習》接受專訪，深入暢談推展服務學習與陪伴社會退縮青少年的第一線觀察，強調「透過服務來學習」，不僅讓被服務的對象獲得支持，執行服務的學生本身更能從中培養多元能力，達到雙向受惠與共好。

也思服務學習協會解開家鎖論壇 再次在反映中看人的能動性

體面雜誌報導｜解開家鎖論壇：再次在反映中看人的能動性。

以服務學習落實 SDGs 永續發展教育

我們將「SDGs 永續發展教育」結合服務學習課程設計，有效引導孩子從認知走向真實的行動。透過跨領域的在地課程設計，讓學生在做中學與反思裡，長出真實的全球公民素養。一起來看看我們如何為教育現場帶來正向改變！

逗陣淘學趣 EP2 你不能不知道的服務學習

服務學習在國小階段的實踐反思

丁婕老師分享服務學習在國小階段的實踐反思，透過服務學習的「做中學」，孩子從觀察真實問題出發，將片段知識轉化為跨領域的執行力。更重要的是，在互動反思中長出同理心，告別追求標準答案的框架，把學習的責任與樂趣還給學生，成為自己學習的主人。

服務學習的教育價值

這個世代的孩子寧願跟手機聊天，卻忘記面對人、面對環境、面對真實的世界。我開始思考著教育的可能性，規畫起服務學習的課程，也在後來的實行過程中看見服務學習的教育價值，找到實踐素養導向教育的最佳解答。
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