〈與青少和家庭同行〉第五十章—流入Ethan心靈的汨汨暖流
前一陣子我的夥伴Anita傳來訊息，帶著高三的Ethan去攀岩，讓她有了被圈粉的美好感受。 高三的Ethan真 […]
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與青少和家庭同行
〈與青少和家庭同行〉第四十九章—看進結構的限制，開始解構
將近一年不見的男孩再次站到我的面前，瘦了一大圈，剪了新髮型。 我一直記得半年前的一次對話。我帶著男孩到公園談話
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〈與青少和家庭同行〉第四十八章—當青少年長成青年
早上打開手機，點開LINE，一位青少女昨晚傳來訊息，文字內容充滿焦慮。她說了最近家人關係的糾結，擔心這些糾結會
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〈與青少和家庭同行〉第四十五章—認識自我是為了認識世界
一位總是不斷在詢問自己是否夠好？是否有能力？是否被討厭或被喜歡的青少年，上週傳來全篇都是狀態描述和感受性的文字
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〈與青少和家庭同行〉第四十四章—家人關係，是支持？是壓迫？是拉扯？還是不斷退讓？
一位拒學、休學再復學的高一生，爸爸說： 「媽媽不斷在照顧孩子的身心，我必須先支持媽媽，但媽媽希望孩子能出門去上
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〈與青少和家庭同行〉第四十三章—行動才能累積真實的力量
有位總是設定高遠目標的青少年，卻困於週期性的憂鬰、恐慌，無法出門，也就無法行動。我問他： 「你知道身心不舒服是
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〈與青少和家庭同行〉第四十二章—家庭經驗是最值得也最需要探究的田野
一位青少常常在說話前、做事前，都會先鋪墊許多他的狀態描述或目前無法前進的困難，仔細對話之後，我才發現，他所有的
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〈與青少和家庭同行〉第四十一章—迎向未知才能創造驚喜
「我有一種毛病，希望有人陪、害怕被冷落；但如果在團體中有人一直靠近我，我又會變得冷漠，有時我都不懂我自己。」
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