服務學習

文：帶領人/黃春薇 與香田國小的課程內容－與樹有約，我以美術老師的身分進場帶領學生一堂寫生課，除了藉由觀察與美 […]

文:呂柏靚(香田國小五年級班導師) 自110下學期也思每隔兩周至香田國小五年甲班一次，每次利用兩堂綜合課與柏靚

文：專業帶領人/陳宗仁 帶領班級：台東縣瑞源國小三年甲班 在3月7日的課程上，我們邀請帶領人徐暘老師一起帶領學

文：見習帶領人/蕭靜儀 你知道庇護工場是怎樣的機構嗎？ 為了同理多元服務對象，這天下午，也思社會設計實驗教育的

文/陳宗仁/也思鹿野SL教育中心主任/專業帶領人 「愛」是一種情感。 透過認識與了解，隨著時間的累積，漸漸在人

文/戴雅君 專業帶領人 (也思鹿野SL教育中心) 瑞源小學堂是永安與瑞源社區自主成立的課後

社團法人台灣也思服務學習協會專訪 郭瑤萍秘書長（左一）前往新北市淡水區鄧公國小帶領「減塑生活」課程。（賀宗賢拍

專業帶領人Anita/2019.07.07 也思的營隊規劃向來以服務學習的歷程：準備–服務–反思–慶賀做依歸，

專業帶領人Anita Kuo / 南港國小愛心服務社 這學期（108學年度）也思正式在南港國小成立了愛心服務社

#服務學習專業帶領人 ＿采恩 也思認為教育的目的是要教導學生學習如何學習，以達終身學習。 當然以考試複習為重點