〈與青少和家庭同行〉第八十一章—拒絶長大的「永恆少年」

如果沒有在社會的演進與現代青年／青少年的成長脈絡中去理解他們的樣貌，我們永遠只會用著自己的想像去對他們進行教育與引導，而這樣的模式，常常讓孩子長不出成為真正自己的能耐；充其量，只能成為爸媽身旁的「永恆少年」。

「永恆少年」，是古希臘神祕儀式中的孩童神，是神聖的少年，也是被母親的愛深包覆著而無法長大成熟的孩子。

我在現今的青年與青少年身上普遍性地看到來自「永恆少年」原型的人格特質。

我想推薦大家一本書，對理解擁有「永恆少年」特質的青年與青少年極有幫助。作者是榮格的學生，Marie-Louise vonFranz，書名«永恆少年：從榮格觀點探討拒絶長大»。

Marie-Louise vonFranz指出，個體到了成人階段，即使三、四十歲，仍拒絶落地，始終處於青春期的心態，她名之為「永恆少年」。她甚至指出，這樣的現象在未來社會只會與日俱增，但不是好事。在青少年階段的心理狀態維持過久，會讓人在心態上無法腳踏實地；在情感上無法接受與進入穩定的關係；在生活上總夢想著理想式的未來，無法以真正的行動去落實在日常。

Marie-Louise vonFranz認為釋放「永恆少年」心態的第一步是「先接受自己是眾人中的某甲」。因為個體只是眾人中的一員，所以要先讓個體去工作、去從軍服役，讓個體進行集體適應，這可以幫助個體從母親身邊離開，對抗其在母親情結之下發展出來的「偽個體性」。唯有先把個體從母親身旁拉開，驅動他們走入人群，讓他們去面對無趣而困難的生活議題，他才能體悟到先削弱自己才能獲得真正成為自己的力量。

讓個體進入群體，在群體的互動中去磨掉稜角，去適應群體生活應該發展的各項能力，才能去除Marie-Louise vonFranz所謂的「偽個體性」。當「偽個體性」能去除，人才能真正踏上個體化的歷程，發展真正的自我。

「永恆少年必須學習應付他不喜歡的工作，而不是只做那些有著極大熱誠的工作，……治癒永恆少年的工作，是那種他必須要在陰沉的早上將自己踢出被窩，同時一而再再而三重複的無聊事——必須透過絶對的意志力為之。」

當人可以藉由這樣的過程去磨練心志，強健的人格特質可以慢慢養出來，他才可以脫離少年階段，進入成年期。