115年鹿野書屋「再利用,愛地球」

We Are 公民素養課程:實踐永續行動「再利用,愛地球」

服務學習課程期間:114 年 9 月 ~ 115 年 6 月

團隊名稱:鹿野書屋
專業帶領人:黃翠玉

SDG 4「優質教育」、SDG 12「責任消費與生產」

學員們察覺,大家雖然明白環境保護的概念,生活中卻鮮少主動付諸實行。他們開始正視書屋內部過度累積的飲料空包裝、警惕戶外健行步道溪溝充斥廢棄物的污染危機、攜手將回收物資改造為創意聖誕樹。最終,經由實際投入的歷程,內化了垃圾減量與落實分類的作息,期望這片自然景觀能重獲潔淨,將愛護地球的種子深植人心。

發現什麼問題

老師發現書屋產生的飲料空盒堆積如山,學生也發現踏青步道的山溝內,竟充斥垃圾。

想要解決什麼問題
  1. 宣導回收再利用觀念
  2. 推廣愛護環境行動
做了什麼行動
  1. 創意聖誕樹的資源再利用行動
  2. 建立垃圾減量與回收習慣
  3. 傳遞愛護環境觀念
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